O Professor

A aprendizagem tem de ser instigada, trazida para fora de seu esconderijo, ou, como sugerido pela palavra "educação", tem de ser eduzido (deduzido, extraído) por um indivíduo com as devidas competências educativas. Mais do que qualquer um dos outros Idealistas, os ENFJs são naturalmente educadores, com a misteriosa capacidade de influenciar aqueles à sua volta, e sem aparentar fazê-lo. Mesmo quando crianças estes Professores conseguem atrair um grupinho de crianças do bairro prontas a ouvi-los e a segui-los em brincadeiras. E Professores adultos são líderes magníficos em grupos de aprendizagem, mais capazes de invocar o potencial de cada aprendiz do que qualquer outro Tipo.
Como uma variante dos Idealistas de Platão e dos Eticistas de Aristóteles, os ENFJs são pouco diferentes dos outros xNFx na maioria dos aspectos. Como todos os Idealistas eles são abstratos na comunicação e cooperativos na implementação de objetivos. Eles querem saber mais sobre Ciências Humanas, se preocupam com a moral (ânimo), e trabalham bem com pessoal. Quanto à orientação eles são altruístas, crédulos, místicos, estão situados em caminhos tem os olhos voltados ao amanhã. Fundam sua auto-imagem em serem vistos como empáticos, benevolentes, e autênticos. Freqüentemente entusiasmados, eles confiam na intuição, anseiam por romance, buscam identidade, valorizam reconhecimento, e aspiram à sabedoria de um grande sábio. Intelectualmente eles são propensos a praticar diplomacia [xNFx] muito mais do que estratégia [xNTx], logística [xSxJ], e principalmente a tática [xSxP]. Além disso, com a sua natureza planejada, eles tendem a escolher a função orientadora de Mentor [xNFJ] ao papel informativo do sondante Advogado [xNFP]. E devido à sua expressividade preferem o cargo de Professor [ENFJ] ao de Conselheiro [INFJ].
Professores esperam sempre o melhor daqueles que os rodeiam, e seu entusiasmo inspira ação nos outros e o desejo de atingir suas expectativas. ENFJs (cerca de dois por cento da população) têm a encantadora característica de ter a certeza de que as pessoas atingirão suas expectativas, sem nunca duvidar de que obedecerão aos seus comandos implícitos. E, mais frequentemente, as pessoas o fazem, porque este Tipo tem um carisma extraordinário.
Estes Mentores extrovertidos organizam trabalho e compromissos sociais com antecedência e tendem a ser absolutamente confiáveis em honrar esses compromissos. Mas eles também se sentem confortáveis em situações complexas que exijam um malabarismo de dados com pouco planejamento prévio. Um líder ENFJ experiente pode idealizar, sem esforço, e quase infinitamente, atividades para os seus grupos se envolverem, e estimulantes papéis para seus membros desempenharem. Em alguns Professores, inspirado pela interação de seus alunos ou seguidores, isto pode resultar em um tipo de gênio que os outros Tipos acham difícil de emular. Essa capacidade de presidir sem planejamento nos lembra um pouco de um ESFJ Guardião Provedor, mas este último age mais como um mestre de cerimônias que como um líder de grupos. ESFJs são hospedeiros e hospedeiras natos, zelando para que cada hóspede seja bem atendido, ou que as coisas certas sejam expressas em ocasiões sociais tradicionais. Praticamente da mesma forma, ENFJs valorizam relações harmoniosas, conseguem lidar com as pessoas com charme e interesse, e geralmente são populares onde quer que estejam. Só que eles são mais líderes educacionais do que sociais, interessados principalmente no crescimento e no desenvolvimento de indivíduos.
Professores consideram pessoas sua maior prioridade, e naturalmente transmitem carinho, preocupação, e uma vontade de se envolver com outras pessoas. Como resultado, as pessoas frequentemente recorrem a eles para incentivo e apoio, o que normalmente conseguem prover, mostrando sincero interesse pelos problemas daqueles à sua volta, funcionários, colegas, alunos, e assim por diante. Mas eles também podem tornar-se excessivamente envolvidos nestes problemas, encontrando-se incapazes de se afastar de tais demandas, mesmo quando elas se tornam demasiadas. Às vezes, na verdade, as necessidades pessoais de outras pessoas podem esgotar ENFJs, e eles podem encontrar-se sobrecarregados emocionalmente, sentindo-se responsáveis pelos sentimentos dos outros, a ponto disso pesar sobre suas famílias. Ou, se forçados a se desligarem de outros relacionamentos por conta de verdadeira falta de tempo ou de energia, eles sentem uma culpa totalmente desproporcional à realidade de seus comprometimentos.
Professores têm uma capacidade altamente desenvolvida de empatizar via introjeição, isto é, através da incorporação de características, emoções e crenças dos outros -- chegando até mesmo ao ponto de imitar os outros inconscientemente. Mas esta incomum capacidade de se relacionar com os outros com empatia também pode representar um perigo para eles, porque podem facilmente se identificar excessivamente com os outros e vestir seus fardos como se fossem os deles mesmos, na verdade pondo suas próprias identidades em risco.
ENFJs são também vulneráveis a idealizar suas relações pessoais, elevando-as a um plano que raramente a realidade da natureza humana pode sustentar. Devido a esta tendência a projetar os seus próprios ideais em seus relacionamentos, eles podem inconscientemente oprimir seus amigos e entes queridos, que duvidam que podem atingir esta concepção tão exaltada de si próprios, inconscientes de que os Professores são na verdade seus incentivadores e não seus críticos. Um vasto leque de profissões oferece sucesso aos Professores, embora sua ânsia pelo ideal muitas vezes se estende a suas carreiras e pode causar-lhes alguma inquietação. Bons de linguagem, eles contribuem num nível extraordinário quando lidam com as pessoas, principalmente quando em pessoa, cara-a-cara.Os meios de comunicação social e o ministério religioso contam com grandes números de talentosos ENFJs, e eles constituem excelentes terapeutas, educadores e clínicos gerais. Eles devem evitar profissões que não façam uso de seus talentos interpessoais (contabilidade, direito, carreira militar); por outro lado, praticamente qualquer atividade onde haja contato pessoal contínuo seja adequada a suas habilidades diplomáticas.
Professores têm uma certeza inconsciente de sua capacidade de comunicação e crêem ser instintivamente compreendidos e que seus comunicados são naturalmente aceitos. Assim como eles próprios são muito aceitadores dos outros, eles também pressupõem que os outros o sejam deles. Quando eles acham que suas posições ou crenças não foram compreendidas ou aceitas eles se surpreendem, ficam perplexos, e às vezes magoados. Felizmente, isso não acontece com muita freqüência, uma vez que ENFJs têm uma notável fluência com a linguagem, especialmente quando comunicando através da fala, cara-a-cara. Eles são influentes, pois, em grupos, não hesitando em expressar o que pensam, independentemente do grupo ser grande ou pequeno.
Saídos, e talvez o mais expressivo de todos os Tipos, ENFJs não hesitam em comunicar seus sentimentos. Seus sentimentos negativos podem ser impulsivamente revelados, como o vapor de água fervente de uma chaleira com tampa que chacoalha, e os seus sentimentos positivos podem ser expressos com realces dramáticos e até mesmo teatrais. Professores podem, com a prática, tornarem-se oradores hipnotizantes.
Estes ENFJs se dariam bem em seguir seus próprios palpites, pois sua intuição tende a ser bem desenvolvida. Por outro lado, seu uso de lógica no processo de tomada de decisão pode não ser tão equilibrado, e portanto possivelmente aconselhável que consultem um Racional [xNTx]. No que diz respeito ao domínio das relações pessoais e interpessoais, porém, eles são inigualáveis. Sem dúvida, eles sabem o que está acontecendo dentro de si mesmos, e eles podem ler as outras pessoas com uma precisão notável. Raramente estão errados sobre as intenções das outras pessoas.
Professores valorizam altamente a cooperação mútua em seus relacionamentos mais íntimos, e portanto constituem excelentes companheiros e pares. Eles são incansáveis em seus esforços de promover harmonia com seu/sua amado/a, generosamente devotando do seu tempo e energia para certificar-se de que seu/sua amado/a esteja feliz. De fato, ENFJs sentem-se pessoalmente responsáveis quando a vida doméstica não vai bem. Infelizmente, esta dedicação frequentemente existe lado a lado com seu sonho de o relacionamento perfeito -- uma característica de todos os Idealistas [xNFx], mas uma que é particularmente forte nos Professores. Seu desejo por um companheiro ideal pode até mesmo causar-lhes alguma inquietação, às vezes trazendo-os uma vaga insatisfação com o/a parceiro/a que já possuem.
Como pais, Professores são muito dedicados a seus filhos, mas tendem a não ser dominadores. Pelo contrário, eles são supremamente afetuosos e acalentadores, de maneira tão tamanha que uma criança particularmente exigente poderá tirar vantagem deles/as.

*Lívia por inspiira.org